6 modules de resp. 3 + 2 jours espacées d’environ 3 mois,
soit 30 jours et 180 h de formation.
Formule hybride : en présentiel et, exceptionnellement sur demande, à distance.

Module 1 : 23 – 25 mars et 4 – 5 juin 2026  (cycle 2026 – 2028)

Bases théoriques et pratiques
La première séance et les suivantes

Programme

Objectifs :

• Découvrir les principaux modèles systémiques.
• Repérer et appréhender à discerner les interactions.
• Comment utiliser une grille d’évaluation systémique.
• Apprendre à établir un génogramme et maitriser l’utilisation.
• Acquérir les concepts et techniques pour conduire un premier entretien avec une famille.

Contenu :

• Présentation théorique des modèles systémiques et leurs implications pratiques.
• Historique de l’approche systémique et de la thérapie familiale.
• L’apport de la théorie et la recherche de l’attachement pour le suivi des familles.
• Grille d’évaluation systémique :
  – Rôles, règles, hiérarchie du pouvoir, frontières, conflits, coalitions.
  – Fonctions du symptôme.
• Apprendre à discerner les interactions verbales et non verbales entre les membres d’une famille.
• Faire des hypothèses systémiques.
• Construire un génogramme.
• Techniques : recadrage, connotation positive.

Méthodologie

Exposés théoriques – Visualisation de vidéos
Exercices pratiques – Simulation des familles ou des couples – Jeux de rôle

Public / Pré-requis

Cette formation s’adresse aux professionnels de la santé, du social, de l’éducation, du médico-social et de la justice, équipes éducatives et soignantes travaillant en institution, conseillers et médiateurs conjugaux / familiaux.
Pas de prérequis pour aucune de nos formations.
Pour des demandes particulières : une demande de fourniture de C.V. et un entretien préalable par téléphone.

Nous avons la possibilité d’accueillir du public en situation d’handicap.
N’hésitez pas à nous contacter pour de plus amples informations.

Indicateurs de résultat

Cette formation est proposée depuis le début des années 80 et à ce jour plus de 650 participants l’ont complétée. (70% psychologues et psychiatres). Taux de satisfaction global en 2024 de 9,5/10.

Suivi et évaluation

– Évaluation orale au début de la formation.
– Démarche quotidienne orale d’évaluation afin de mesurer la progression et feed-back sur thèmes abordés.
– Une attestation de réalisation de formation est remis en fin de session.
– Remise de certificat à la fin de formation complète.