Accueil > Formation longue durée > Contenu

 

 

APPROCHE SYSTEMIQUE
ET THERAPIE FAMILIALE PAR PHASES

 

Direction : Carole GAMMER

 

 

Séminaire n° 1

nouveau cycle, du 19 au 23 mars 2018

 

Premier entretien et premières séances

• Présentation théorique des modèles systémiques et leurs implications pratiques.
Historique de l’approche systémique et de la thérapie familiale.

• L'apport de la théorie et la recherche de l'attachement pour le suivi des familles.

• Grille d'évaluation systémique :

- Rôles, règles, hiérarchie du pouvoir, frontières, conflits, coalitions.

- Fonctions du symptôme.

• Apprendre à discerner les interactions verbales et non verbales
entre les membres d’une famille.

• Faire des hypothèses systémiques.

• La première séance et les suivantes.

• Définir les objectifs avec la famille et l'institution.

• Techniques : recadrage, connotation positive, génogramme, questions circulaires.

• Comment motiver tous les membres de la famille à participer au suivi.

 

 

Séminaire n° 2

2017 : du 25 au 29 septembre

2018 : du 24 au 28 septembre

 

Outils pour l'intervention systémique

• Le rôle de l’intervenant : s’affilier et s’accommoder, se centrer et se décentrer.

• Techniques spécifiques pour le suivi des enfants et adolescents :
externalisation, techniques artistiques systémiques, poser des limites.

• Techniques de thérapie brève systémique : question miracle, échelles,
exploration des exceptions, tâches thérapeutiques à la maison.

• Utilisation de la vidéo pour intervenir.

• Travail avec les sous-systèmes : père-mère, parent-enfant, fratrie.

• Modèles de co-thérapie.

 

 

Séminaire n° 3

du 29 janvier au 2 février 2018

 

Séparation, divorce et perte
Familles monoparentales et recomposées

Le deuil

• Pour les familles ou couples vivant une séparation ou un divorce :
- Comment diminuer les risques et favoriser le développement des enfants.

- Suivi des familles séparées où il y a des problèmes de maltraitance.

- La médiation de divorce.

• Les problèmes, les crises.

• Syndrome d'aliénation parentale (PAS) : dépistage et suivi.

• Les étapes de deuil et de séparation.

• Le deuil pathologique.

• Rites de deuil.

• Outils pour aider les familles à faire face à la mort ou à la séparation.

 

 

Séminaire n° 4

2017 : du 9 au 13 octobre

2018 : du 8 au 12 octobre

 

Le couple parental et conjugal

• Approfondir le travail avec des couples dans différents domaines :
la coopération, la confiance, le respect, le soutien mutuel en période de crises,
le partage des émotions (colère, tristesse, angoisse, peur, joie, amour).

• Comment résoudre les conflits et aborder les crises de colère.

• Moduler entre les niveaux interactionnel et intrapsychique.

• Les styles d'attachement dans la relation de couple.

• Étendre le travail intrapsychique aux problèmes clés de la petite enfance
dans le contexte de la thérapie de couple.

• Prévention auprès des couples vulnérables.

• Prise de conscience par le thérapeute de ses propres forces et faiblesses
face aux thèmes majeurs de l’intimité du couple.

 

 

Séminaire n° 5

du 4 au 8 juin 2018

 

Le couple : l’intimité et la sexualité

• Recherches récentes sur les spécificités de comportement, rôles et mythes
des hommes et des femmes.

• Évaluation et suivi des problèmes d’intimité manifestés ou cachés.

• Les relations extra-conjugales, la jalousie.

• Les adultes, victimes d’abus sexuels dans leur enfance et les conséquences
pour la vie du couple.

• Consolider le développement, pour chacun, de perceptions plus nuancées
et plus réalistes de soi-même et de l’autre.

• L’importance d’ouvrir des niveaux plus intenses d’affect afin d’approfondir
et de travailler avec les rapports émotionnels positifs d’un couple.

 

 

Séminaire n° 6

2017 : du 4 au 8 décembre

2018 : du 26 au 30 novembre

 

Addictions

Familles multigénérationnelles

Reconstruction familiale

• Intervention systémique des familles ou couples avec un membre
alcoolique ou toxicomane.

• Suivi des familles multigénérationnelles.

• La reconstruction familiale : analyse des événements qui ont influencé
plusieurs générations d’une famille.

• Sculpture de la famille.

• Le praticien et son passé intergénérationnel.

• Apprendre au thérapeute à repérer les résonances qu’il a avec la famille en charge
et l’application de ces résultats dans la thérapie pratiquée.

• L’influence des antécédents personnels multigénérationnels sur le travail
avec les familles en charge.